Verstehen, bevor wir verändern
Wenn eine Situation immer wieder schwierig wird, lohnt sich die Frage nach dem Warum.
Was passiert unmittelbar davor? Welche Anforderungen bestehen? Gibt es sensorische Belastungen? Ist die Situation verständlich und vorhersehbar?
Verhalten kann eine Form der Kommunikation sein.
Orientierung schaffen
Vorhersehbare Abläufe können manchen autistischen Kindern Sicherheit geben.
Das kann beispielsweise durch klare Tagesstrukturen, frühzeitige Informationen über Veränderungen oder visuelle Unterstützung geschehen.
Wie viel Struktur hilfreich ist, unterscheidet sich von Kind zu Kind.
Kommunikation anpassen
Manchmal hilft es, Informationen klarer, konkreter oder in kleineren Schritten zu vermitteln.
Auch zusätzliche Zeit zum Verarbeiten einer Frage oder Anweisung kann hilfreich sein.
Stärken wahrnehmen
Unterstützung sollte nicht ausschliesslich darauf ausgerichtet sein, Schwierigkeiten zu reduzieren.
Interessen, Fähigkeiten und Stärken sind genauso wichtig.
Ein Umfeld, das die Person versteht und passende Rahmenbedingungen schafft, kann einen grossen Unterschied machen.